|
Dữ liệu biên mục
|
| Dạng tài liệu: | | | Thông tin mô tả: | Nguyễn Thị Kim Ngọc
Metacognitive Strategies on Reading English Texts of Non-English Majored Students at Dong Nai Technology University, Vietnam: A Mixed Design (Chiến lược siêu nhận thức về đọc văn bản tiếng anh của các sinh viên không chuyên tại trường đại học Công Nghệ Đông Nai: Một phương pháp nghiên cứu hỗn hợp)./ Nguyễn Thị Kim Ngọc
Khoa Ngoại ngữ ; Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai; 2023
|
|
|
Dữ liệu xếp giá
Chi tiết
|
|
LDNTU: SDH (SDH): 2022SDH101662
|
|
|
Tổng số bản:
1
|
|
Số bản rỗi:
1
(kể cả các bản được giữ chỗ)
|
|
Số bản được giữ chỗ:
0
|
|
|
|
|
|
Sách điện tử
|
|
|
|
|
|
Mục từ truy cập
|
|
|
|
|
|
Số liệu bổ sung tổng hợp ấn phẩm định kỳ
Chi tiết
|
|
|
|
|
|
|
|
|