TRUNG TÂM THÔNG TIN - THƯ VIỆN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ĐỒNG NAI

Liên kết website

Danh sách tài liệu môn học

Tìm thấy 18 tài liệu thỏa mãn điều kiện tìm kiếm.
Kiểu hiển thị:
The Usefulness of Realization of Plagiarism to Third-year English-Majored Students at Faculty of Foreign Languages, Dong Nai University of Technology in Doing Research Paper" (Tác dụng của việc nhận thức về đạo văn đối với sinh viên năm 3 ngành Ngôn ngữ

The Usefulness of Realization of Plagiarism to Third-year English-Majored Students at Faculty of Foreign Languages, Dong Nai University of Technology in Doing Research Paper" (Tác dụng của việc nhận thức về đạo văn đối với sinh viên năm 3 ngành Ngôn ngữ

Lương Hà Chúc Quỳnh
University EFL Learners’ Perceptions of Mind Mapping Application in the Pre-Speaking Stage (Cách nhìn nhận của sinh viên về ứng dụng bản đồ tư duy trong giai đoạn trước khi thực hành kỹ năng nói)

University EFL Learners’ Perceptions of Mind Mapping Application in the Pre-Speaking Stage (Cách nhìn nhận của sinh viên về ứng dụng bản đồ tư duy trong giai đoạn trước khi thực hành kỹ năng nói)

Phạm Thị Kim Tươi
Improving Incidental Vocabulary Acquisition through Extensive Listening for Second Year English Majored Students at Dong Nai Technology University. (Cải thiện việc học từ vựng thông qua kỹ năng nghe cho sinh viên năm 2 chuyên ngành tiếng Anh hệ Đại học t

Improving Incidental Vocabulary Acquisition through Extensive Listening for Second Year English Majored Students at Dong Nai Technology University. (Cải thiện việc học từ vựng thông qua kỹ năng nghe cho sinh viên năm 2 chuyên ngành tiếng Anh hệ Đại học t

Phan Thanh Tuấn
An Analysis of Interactive Shadowing (Phân tích về tạo bóng tương tác)

An Analysis of Interactive Shadowing (Phân tích về tạo bóng tương tác)

Nguyễn Thị Thanh Vân
Application of Jigsaw Technique in Teaching Reading Comprehension to English Major Sophomores at Dong Nai Technology University. (Ứng dụng kỹ thuật Jigsaw vào việc giảng dạy đọc hiểu cho sinh viên năm 2 tại trường Đại học Công nghệ Đồng Nai)

Application of Jigsaw Technique in Teaching Reading Comprehension to English Major Sophomores at Dong Nai Technology University. (Ứng dụng kỹ thuật Jigsaw vào việc giảng dạy đọc hiểu cho sinh viên năm 2 tại trường Đại học Công nghệ Đồng Nai)

Bùi Vỹ Thảo Trâm
The Potential of YouTube for Teaching and Learning for English Learners. (Tiềm năng của Youtube trong việc dạy và học cho người học Ngoại ngữ)

The Potential of YouTube for Teaching and Learning for English Learners. (Tiềm năng của Youtube trong việc dạy và học cho người học Ngoại ngữ)

Phạm Thị Kim Tươi
The Determinants of Households'' Adoptions of Solar Power in Bien Hoa City, Dong Nai Province, Vietnam. (Các nhân tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng điện năng lượng mặt trời của các hộ gia đình tại Thành phố Biên Hoà - Đồng Nai).

The Determinants of Households'' Adoptions of Solar Power in Bien Hoa City, Dong Nai Province, Vietnam. (Các nhân tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng điện năng lượng mặt trời của các hộ gia đình tại Thành phố Biên Hoà - Đồng Nai).

Huỳnh Như Yến Nhi
Applying Peer Feedback Technique to Enhance Students'' Writing skill of English Narrative Paragraphs at Dong Nai Technology University. (Ứng dụng phương pháp phản hồi từ bạn học để trau dồi kĩ năng viết đoạn văn tường thuật cho sinh viên tại trường Đại học Công nghệ Đồng Nai)

Applying Peer Feedback Technique to Enhance Students'' Writing skill of English Narrative Paragraphs at Dong Nai Technology University. (Ứng dụng phương pháp phản hồi từ bạn học để trau dồi kĩ năng viết đoạn văn tường thuật cho sinh viên tại trường Đại học Công nghệ Đồng Nai)

Phạm Hồng Thy
EFL Pre-Service Teachers’ Perceptions of Teacher Qualities in Secondary Education. (Nhận thức của Giáo sinh thực tập giảng dạy Tiếng Anh là ngoại ngữ về phẩm chất của giáo viên trong Giáo dục trung học)

EFL Pre-Service Teachers’ Perceptions of Teacher Qualities in Secondary Education. (Nhận thức của Giáo sinh thực tập giảng dạy Tiếng Anh là ngoại ngữ về phẩm chất của giáo viên trong Giáo dục trung học)

Trương Trọng Nhân
Awareness of Flipped Classroom of Teachers and Students at Dong Nai Technology University. (Nhận thức của Giảng viên và Sinh viên Đại học Công nghệ Đồng Nai về lớp học “Lật ngược”)

Awareness of Flipped Classroom of Teachers and Students at Dong Nai Technology University. (Nhận thức của Giảng viên và Sinh viên Đại học Công nghệ Đồng Nai về lớp học “Lật ngược”)

Trần Thị Phương Thư
Teaching English Vocabulary to Young Learners through the Total Physical Response Method: A Study at Tien Quang Minh English Language Center (Dạy tự vựng tiếng Anh cho trẻ em qua phương pháp phản xạ toàn thân: Một nghiên cứu tại Trung tâm Ngoại ngữ tiếng Anh Tiên Quang Minh)

Teaching English Vocabulary to Young Learners through the Total Physical Response Method: A Study at Tien Quang Minh English Language Center (Dạy tự vựng tiếng Anh cho trẻ em qua phương pháp phản xạ toàn thân: Một nghiên cứu tại Trung tâm Ngoại ngữ tiếng Anh Tiên Quang Minh)

Nguyễn Thị Thanh Huệ
Using Games to Develop Speaking Skills for EFL Secondary School Students (Sử dụng trò chơi để phát triển kĩ năng Nói cho học sinh học Tiếng Anh ở trường cấp 2)

Using Games to Develop Speaking Skills for EFL Secondary School Students (Sử dụng trò chơi để phát triển kĩ năng Nói cho học sinh học Tiếng Anh ở trường cấp 2)

Nguyễn Thanh Nam
The Relationship between Non-English Major Students’Metacognitive Reading Strategies use and Reading Comprehension Performance at Dong Nai Technology University (Mối quan hệ giữa cách sử dụng các chiến lược đọc siêu nhận thức và khả năng đọc hiểu của sinh viên không chuyên Anh tại Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai)

The Relationship between Non-English Major Students’Metacognitive Reading Strategies use and Reading Comprehension Performance at Dong Nai Technology University (Mối quan hệ giữa cách sử dụng các chiến lược đọc siêu nhận thức và khả năng đọc hiểu của sinh viên không chuyên Anh tại Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai)

Nguyễn Thị Kim Ngọc
A Critique of Theorizing Language Teacher Identity: Three Perspective and Beyond. (Bài luận về đặc tính của giáo viên ngôn ngữ: ba góc nhìn và xa hơn)

A Critique of Theorizing Language Teacher Identity: Three Perspective and Beyond. (Bài luận về đặc tính của giáo viên ngôn ngữ: ba góc nhìn và xa hơn)

Trần Thị Minh Thư
Utilizing Group Work Effectively in EFL Class to Enhance Students’ Speaking Ability

Utilizing Group Work Effectively in EFL Class to Enhance Students’ Speaking Ability

Phan Thị Lam
Theoretical investigation of the molecular structural properties of Chloroquine, a drug to treat coronavirus disease 2019 through QTAIM, NBO, HOMO-LUMO energies and molecular docking modeling studies

Theoretical investigation of the molecular structural properties of Chloroquine, a drug to treat coronavirus disease 2019 through QTAIM, NBO, HOMO-LUMO energies and molecular docking modeling studies

Lê Thị Thu Thuỷ
Prevalence of Toxocara spp. infection: Investigate from the Thong Nhat Dong Nai General Hospital from 2019 to 2020

Prevalence of Toxocara spp. infection: Investigate from the Thong Nhat Dong Nai General Hospital from 2019 to 2020

Trương Tấn Trung
Effect of Authentic Videos on Enhancing Students’ Speaking Skill at Kiwi English Center

Effect of Authentic Videos on Enhancing Students’ Speaking Skill at Kiwi English Center

Trần Thị Minh Thư