Trẻ em sở hữu sách có khả năng đọc vượt trình độ mong đợi cao gấp sáu lần theo kết quả khảo sát

Phân tích cho thấy hàng trăm nghìn học sinh tại Vương quốc Anh không sở hữu một cuốn sách nào.

Một báo cáo mới cho thấy, trẻ em có sách riêng có khả năng đọc vượt mức kỳ vọng đối với lứa tuổi của mình cao gấp sáu lần. Tuy nhiên, vẫn còn hàng trăm nghìn học sinh tại Vương quốc Anh không có lấy một cuốn sách để sở hữu.

Theo phân tích của tổ chức từ thiện National Literacy Trust, hiện có hơn 380.000 trẻ em tại Anh không có một cuốn sách nào của riêng mình. Điều này ảnh hưởng đáng kể đến kỹ năng đọc, niềm yêu thích đọc sách cũng như sức khỏe tinh thần của các em.

Khảo sát được thực hiện trên hơn 56.000 trẻ em cho thấy:

• 22% trẻ em sở hữu sách có khả năng đọc vượt trình độ mong đợi của độ tuổi.
• Trong khi đó, tỷ lệ này ở những trẻ không có sách chỉ là 3,6%.

Bên cạnh đó, 56,2% trẻ em có sách cho biết các em yêu thích việc đọc, trong khi tỷ lệ này ở nhóm không có sách chỉ đạt 18,4%. Khảo sát được tiến hành với học sinh trong độ tuổi từ 9 đến 18 tuổi.

Kết quả được công bố trong bối cảnh hàng trăm thư viện trên khắp Vương quốc Anh buộc phải đóng cửa do cắt giảm ngân sách.

Khi được chất vấn về tình trạng này trên chương trình The Andrew Marr Show, Thủ tướng Boris Johnson cho biết ông mong muốn đầu tư cho hệ thống thư viện, nhưng điều đó chỉ có thể thực hiện khi nền kinh tế "thực sự tăng trưởng mạnh".

Khảo sát của National Literacy Trust cũng chỉ ra rằng 9,3% trẻ em thuộc diện được hỗ trợ bữa ăn miễn phí tại trường không sở hữu sách, cao hơn đáng kể so với 6% ở nhóm trẻ có điều kiện kinh tế khá hơn.

Ông Jonathan Douglas, Giám đốc điều hành của National Literacy Trust, chia sẻ:

"Sách có sức mạnh thay đổi kỹ năng đọc, nuôi dưỡng niềm yêu thích đọc sách và cải thiện sức khỏe tinh thần của trẻ em."

Ông cũng nhấn mạnh:

"Tuy nhiên, vẫn còn quá nhiều trẻ em đang bỏ lỡ cơ hội phát huy hết tiềm năng của mình chỉ vì các em không có một cuốn sách riêng ở nhà."

Nhìn chung, 6,3% số trẻ em tham gia khảo sát cho biết các em không sở hữu bất kỳ cuốn sách nào. Tổ chức National Literacy Trust ước tính con số này tương đương khoảng 383.774 trẻ em trên toàn Vương quốc Anh.

Ông Jonathan Douglas cho biết thêm:

"Chúng tôi đã đạt được nhiều tiến bộ trong việc đưa sách đến với những trẻ em cần sách nhất. Tuy nhiên, chúng ta vẫn cần tiếp tục nỗ lực để xóa bỏ hoàn toàn khoảng cách này, giúp mọi trẻ em đều có cơ hội tiếp cận với sách và phát triển toàn diện."

Bài viết nhấn mạnh vai trò quan trọng của việc sở hữu sách đối với sự phát triển kỹ năng đọc, niềm yêu thích học tập và sức khỏe tinh thần của trẻ em, đồng thời cho thấy tầm quan trọng của việc đầu tư cho thư viện và bảo đảm cơ hội tiếp cận sách cho mọi trẻ em.